Cancer : traitements délivrés à l'officine À distance

• Appréhender la notion de biologie moléculaire et son impact dans les avancées thérapeutiques contre le cancer
• Connaitre les différents traitements anticancéreux et les classes thérapeutiques
• Repérer les effets indésirables et mesurer leur gravité afin de dispenser les conseils ou orienter vers un professionnel de santé

Pharmacien, préparateur d'officine

LA BIOLOGIE MOLECULAIRE

• Le signal de transduction
• Les différents types de récepteurs
• Notion d'évaluation de la tumeur
  
  

LES PRINCIPAUX TRAITEMENTS ANTICANCEREUX

• Chimiothérapie conventionnelle cytotoxique
• Hormonothérapie
• Thérapies ciblées
• Les anti PARP chez les patients présentant une mutation BRCA
• L'immunothérapie
  
  

CONDUITE A TENIR FACE AUX EFFETS INDESIRABLES

• Effets indésirables : notion de grade
• Traitements des effets indésirables de bas grade à l'officine
• Savoir orienter le patient vers les médecins, oncologues ou urgence
• Proposer les soins de supports : ASA, Psychologues
  
  

CAS PRATIQUES

• Cancer du sein
• Cancer prostate
• Cancer bronchopulmonaire

Cette formation ne rentre pas dans le cadre du DPC.

Prise en charge possible avec l'ANDPC ou le FIF PL (pharmacien titulaire) et OPCO EP (salarié). Démarches de financement OPCO EP : CERP Rouen Formation peut réaliser la demande en votre nom. En savoir +

• Isabelle Savoyaud - Docteure en pharmacie, formatrice
• Philippe Minighetti - Docteur en pharmacie, formateur

Les formateurs interviennent en direct auprès des stagiaires via l'outil Dendreo live. L'outil permet la présentation d'un support de cours en direct, le partage d'écran (vidéo, …), l'interactivité avec les stagiaires, qui peuvent intervenir quand ils le souhaitent pour poser leurs questions. Le déroulé de la formation est adapté aux exigences du format distanciel (alternance de séquences courtes, …). La pédagogie alterne la présentation d'exposés théoriques et de cas pratiques (étude de cas, exercices d'application, échanges d'expériences, démonstrations produits). Ces exercices permettent au formateur de s'assurer de l'assimilation des contenus et favorisent les échanges, la confrontation des idées et le partage de bonnes pratiques. Apports théoriques via le support de formation PowerPoint. Questionnaires de mémorisation. Divers jeux de pédagogie inversée. Bilan de fin de stage sous forme de cas pratiques évaluant les acquis et les compétences.

Emargement. Quiz de connaissances avant et après la formation. Evaluation des attentes par un tour de table en début de formation. Le formateur qui intervient s'assure régulièrement de l'adéquation du contenu au niveau des stagiaires à l'aide d'exercices réalisés en groupe (questions/réponses, jeux de rôles…). Un questionnaire de satisfaction à chaud est rempli par chaque stagiaire en fin de session.Un questionnaire d'évaluation « à froid » portant sur la mise en pratique de la formation est adressé deux mois après la formation.

• Une compétence clé face au développement des traitements anticancéreux à l’officine
• Les essentiels à connaître sur les traitements et leurs modalités de prise
• Des cas pratiques pour faciliter Le repérage des effets indésirables et identifier les conduites à tenir
• L’expertise du formateur sans contrainte de déplacement